在小学教育阶段，数学教育是学生学习的重要组成部分。其中，口算除法作为基本的数学技能之一，对学生的数学理解、逻辑思维以及解决问题的能力具有深远的影响。然而，传统的口算除法教学往往依赖于机械记忆和重复练习，缺乏创新性和趣味性，容易让学生感到枯燥乏味，从而降低学习效率和兴趣。本文旨在探讨一种创新的口算除法教学设计，以提升小学生的计算能力，激发他们的学习兴趣。 #### 一、引入情境化学习 将口算除法融入到具体的情境中，使学生在解决实际问题的过程中学习数学知识。例如，通过购物、分组游戏等日常生活场景，